Corso pomeridiano “Pillole di Economia”
E’ in partenza, dal giorno 21 febbraio il corso pomeridiano postprandiale “pillole di economia”, che favorisce la digestione dei pasti e dei concetti base (indigesti) dell’economia politica e aziendale.
Informazioni e documentazione sui progetti didattici attuati dalla scuola
E’ in partenza, dal giorno 21 febbraio il corso pomeridiano postprandiale “pillole di economia”, che favorisce la digestione dei pasti e dei concetti base (indigesti) dell’economia politica e aziendale.
Il DADA visto dagli studenti del liceo Kennedy
Si comunica l’avvio della seconda edizione dell’iniziativa “A Scuola di parità- Progetti per la promozione
della cultura delle pari opportunità, la prevenzione della violenza contro le donne e il superamento degli
stereotipi di genere da realizzarsi negli Istituti secondari di secondo grado della città di Roma”.
Per l’anno scolastico 2021-2022 sono stanziati 150.000 euro per finanziare progetti delle scuole negli ambiti formativi dell’educazione alla parità tra i sessi e al rispetto delle differenze, superamento degli stereotipi di genere a partire dal linguaggio, educazione all’affettività e alla soluzione non violenta dei conflitti nei rapporti interpersonali, prevenzione della violenza contro le donne, contrasto alle discriminazioni nel mondo digitale.
Ogni scuola può presentare un progetto . Ogni progetto può essere finanziato fino a un massimo di
5.000 euro. I progetti possono essere presentati anche in collaborazione con associazioni e organismi del
terzo settore specializzati nelle tematiche degli interventi educativi.
C’è tempo fino al 7 febbraio 2022 per presentare via pec all’indirizzo
protocollo.pariopportunita@pec.comune.roma.it le domande di ammissione al finanziamento.
Un percorso di amicizia per ragazzi con disabilità, quasi sempre soli, che porta a relazioni destinate a durare nel tempo e un percorso di educazione sociale per gli studenti delle scuole superiori.
All’inizio del secondo anno scolastico dell’era Covid, studenti e professori continuano ad accogliere il progetto Confini sul tema dell’immigrazione e a incontrare il team di Sophia in DAD e in presenza. Il sostegno di Fondazione Migrantes per l’anno 2021 ha accelerato l’avvio della VI edizione di progetto: dal mese di settembre ad oggi sono stati già raggiunti 1000 studenti di 18 istituti di tutta Italia con l’obiettivo di fornire la giusta chiave di lettura del fenomeno migratorio e permettere di superare percezioni distorte e pregiudizi.
Martedì 26 gennaio 2021 ci sarà la gara di Primo livello delle Olimpiadi di Fisica.
La prova si svolgerà secondo le istruzioni inviate dall’Aif che verranno comunicate in seguito agli studenti
partecipanti.
Si pubblica la Relazione sui pollini in vista dell’Esame di Stato all’aperto a cura delle studentesse di 5E.
Video della classe II C
IL TEMPO SOSPESO, durante la pandemia del corona virus alleviato o meglio compreso attraverso l’Arte, dagli studenti della classe I F.
IL TEMPO SOSPESO (durante la pandemia del corona virus)…
Sono aperte le iscrizioni al corso “capovolto” di economia, curato dal prof. Mezzaroma.
Gli studenti del Kennedy in visita alla Riserva Nazzano Tevere Farfa per attività di analisi dei siti di accumulo dei rifiuti lungo il fiume, insieme ai volontari di Sea Shepherd.
Si avvisano gli alunni delle classi quinte che hanno aderito al Progetto “Io sono un gatto ” che il primo incontro si terrà presso la sede di Tavani – Arquati il giorno 13 di novembre alle ore 15.00.
Il progetto “IO SONO UN GATTO, un nome ancora non ce l’ho” prende il nome dal romanzo di Natsume Soseki “IO SONO UN GATTO”…
Dal 15 al 19 gennaio 2018 gli studenti del Liceo Kennedy hanno avuto modo di lavorare, assieme ad alcuni street artist facenti parte dell’Associazione “Arte e città a colori“, creata da Francesco Galvano, alla realizzazione di due murales scaturiti dalla loro inventiva e creatività.
Da febbraio riparte il progetto Tutoring nel Liceo Kennedy.
Si comunica che le attività dei gruppi di discussione e dei laboratori esperienziali nelle classi I, II e III, previste nell’ambito del progetto “Uniamo le voci contro il bullismo”, si svolgeranno secondo il calendario pubblicato.
Il progetto consiste nell’ideazione e successiva realizzazione ( ….e utilizzo ) di un telescopio newton semiprofessionale…
È giunto al terzo anno il progetto interdisciplinare di approfondimento del Novecento rivolto alle classi quinte.
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