Genitori, figli e scuola: istruzioni per l’ascolto

Incontro al Kennedy il 18 maggio sul tema “Genitori e figli istruzioni per l’ascolto. Dialogo aperto su comunicazione, segnali di rischio e nuove fragilità” in collaborazione con l’Università degli studi di Roma Tor Vergata. Un progetto di corresponsabilità educativa tra docenti, studenti e genitori
Il liceo Kennedy ha proposto un incontro rivolto a tutti i genitori e ai docenti avvalendosi della professoressa Cinzia Terrone, psicologa e docente universitaria, specializzata in psicodinamica dello sviluppo e delle relazioni familiari.
La professoressa Terrone ha toccato vari argomenti: dai bisogni degli adolescenti alla necessità di adulti affidabili, dall’importanza delle parole a quella di creare un ambiente sicuro e accogliente per la comunicazione e per mantenere un canale di ascolto da parte degli adulti. Alla fine c’è stato spazio per domande e riflessioni.
Una preziosa occasione per un confronto aperto con interlocutori autorevoli e un momento di riflessione sulle strategie educative che le famiglie e la scuola possono mettere in campo in vista di un proficuo dialogo educativo fra docenti, studenti e genitori.
L’incontro è stato partecipato e molto apprezzato tanto da suggerire la necessità di un altro appuntamento, previsto per il 25 maggio, ancora alla presenza della professoressa Terrone e del dottor Rodolfo Rossi, psichiatra e psicoterapeuta.